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APLICACIONES DE MATEMÁTICAS

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Bienvenid@s de nuevo amig@s! ¿Qué tal lleváis la semana?, ¿habéis puesto en práctica los recursos anteriores? ¡seguro que si!, contadme vuestra experiencia. Esta vez os quiero presentar dos aplicaciones  que se pueden descargar y a través de las cuáles nos podremos adentrar de nuevo en el mundo que tanto nos gusta: las matemáticas. En primer lugar: 1) La aplicación   EDGURU, ( Descarga:  iOS  (1,99€) y Android   gratis)   esta app está    d iseñada para que niños/as de infantil (edades de entre 3 y 5 años) puedan comenzar a desarrollar los primeros conceptos alrededor de las matemáticas,  EduGuru  es una app que tiene una dosis muy relevante de juego y gamificación que toca aspectos básicos y esenciales de las matemáticas. propone un aprendizaje a través de la diversión. Como siempre os facilito el enlace y breve descripción previa del programa para que podáis descargarlo sin problema....
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SUPER LÁMINAS DE NÚMEROS

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¡Ya estáis dentro, genial! Comenzamos el curso y una nueva ilusión, con este primer recurso podremos trabajar y repasar los números para posteriormente adentrarnos en mundos más complejos. El objetivo de esta actividad de matemáticas para niños/as de infantil es que sean capaces de reconocer e identificar los números y además puedan escribirlo. Con las fichas escolares los niños/as pueden repasar o aprender los números, identificar su forma y saber cómo se realiza su grafía. Una buena forma de iniciar a los niños/as en la asignatura. Os dejo el enlace donde podréis descargar de forma gratuita el material: Materiales necesarios para la tarea Páginas impresa de las actividades. Ceras de colores. Lápiz. Sugerencias para realizar la actividad de la ficha de números 1. Indique al niño /a que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 2. Léale al niño/a el enunciado de la actividad. 3. Podremos proponer antes de la realización de la ficha qu...
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CUENTOS Y LAS MATEMÁTICAS

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CUENTOS Y LAS  MATEMÁTICAS La literatura infantil está muy presente en las aulas de 0 a 3, 3 a 6años; en efecto, mediante la literatura el profesorado consigue la atención inmediata de las pequeños/as. El cuento es un recurso muy atractivo para ell@s, convirtiéndose en una actividad placentera en la que disfrutan escuchando e imaginando todo lo que va sucediendo en la narración. Por ello, creo que es ineficaz separarlas: los beneficios son mayores si las combinamos. Es cierto que en Educación Infantil disponemos de diversos recursos para aprender y enseñar matemáticas, pero el cuento es sin duda un instrumento muy valioso con el que conseguimos entretener y motivar al alumnado mientras abordamos multitud de conceptos, procesos y actitudes, entre ellos matemáticos: Marín (2007) afirma: “A partir del cuento estaremos estimulando en el niño la observación, la intuición, la imaginación y el razonamiento que favorecen el desarrollo de su pensamiento lógico matemático”. (p...
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