Jugando y Aprendiendo Con Números

Buenos días amigos/as: Os dejo un vídeo de animación que recoge una breve presentación al BLOG. ¡Animaros a verlo!

¡Ya estáis dentro, genial! Comenzamos el curso y una nueva ilusión, con este primer recurso podremos trabajar y repasar los números para posteriormente adentrarnos en mundos más complejos. El objetivo de esta actividad de matemáticas para niños/as de infantil es que sean capaces de reconocer e identificar los números y además puedan escribirlo. Con las fichas escolares los niños/as pueden repasar o aprender los números, identificar su forma y saber cómo se realiza su grafía. Una buena forma de iniciar a los niños/as en la asignatura. Os dejo el enlace donde podréis descargar de forma gratuita el material: Materiales necesarios para la tarea Páginas impresa de las actividades. Ceras de colores. Lápiz. Sugerencias para realizar la actividad de la ficha de números 1. Indique al niño /a que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 2. Léale al niño/a el enunciado de la actividad. 3. Podremos proponer antes de la realización de la ficha qu

Bienvenid@s de nuevo amig@s! ¿Qué tal lleváis la semana?, ¿habéis puesto en práctica los recursos anteriores? ¡seguro que si!, contadme vuestra experiencia. Esta vez os quiero presentar dos aplicaciones  que se pueden descargar y a través de las cuáles nos podremos adentrar de nuevo en el mundo que tanto nos gusta: las matemáticas. En primer lugar: 1) La aplicación   EDGURU, ( Descarga:  iOS  (1,99€) y Android   gratis)   esta app está    d iseñada para que niños/as de infantil (edades de entre 3 y 5 años) puedan comenzar a desarrollar los primeros conceptos alrededor de las matemáticas,  EduGuru  es una app que tiene una dosis muy relevante de juego y gamificación que toca aspectos básicos y esenciales de las matemáticas. propone un aprendizaje a través de la diversión. Como siempre os facilito el enlace y breve descripción previa del programa para que podáis descargarlo sin problema. IOS ANDROID 2)En segundo lugar 

Juego de iniciación en sumas y restas Necesitamos: -Goma eva de colores. -Tijeras. -Rotulador (fijo). -Dos cajitas. -Taladradora de formas (opcional). -Pistola de silicona caliente con sus barras. En primer lugar cortamos cuadrados o rectángulos de goma eva y le escribimos los números  del 0 al 9. Yo he realizado cuatro juegos de números para operar con dos cifras más adelante. En goma eva blanca, cortamos cuadrados para poner los signos (+,-,=) y las formas (en este caso mariposas, corazones y flores de colores primarios), para lo que usamos las taladradoras de formas, aunque podríamos hacer figuras geométricas cortados con tijeras si no tenemos taladradoras. Pegamos los signos y formas a los cuadrados de goma eva con silicona caliente. Todas estas “fichas” de goma eva van en una caja. Llenamos la otra con las formas variadas para que los niños y niñas puedan usarlas ). ¿Cómo jugamos?       1.    Escogemos una ficha de las

LA SUMA EN EDUCACIÓN INFANTIL Iniciarse y afianzar el camino de  la suma no tiene  qué ser una tarea aburrida. Tampoco monótona o pasada de moda. Al contrario, puedes usar los más variados métodos para educar sobre números. Por eso, te presento canciones infantiles para que tu niño/a aprenda a contar. Las canciones constituyen composiciones musicales que guardan aspectos positivos . Uno de ellos es que son un medio ideal para aprender y hasta memorizar saberes. Muchas de las canciones infantiles pueden ser usadas para enseñar a tu hijo/a a calcular. La idea es que el niño/a adquiera ese conocimiento de forma más fácil y rápida. Las matemáticas son una ciencia que para muchas personas plantea complicaciones . A algunos niños les disgusta tener que estudiarlas y aprenderlas. Para ellos, todo lo que tenga que ver con números resulta muy difícil y aburrido. Sin embargo, la enseñanza de las matemáticas no tiene por qué ser una mala experiencia.  Puedes enseñar a tu hijo

CUENTOS Y LAS  MATEMÁTICAS La literatura infantil está muy presente en las aulas de 0 a 3, 3 a 6años; en efecto, mediante la literatura el profesorado consigue la atención inmediata de las pequeños/as. El cuento es un recurso muy atractivo para ell@s, convirtiéndose en una actividad placentera en la que disfrutan escuchando e imaginando todo lo que va sucediendo en la narración. Por ello, creo que es ineficaz separarlas: los beneficios son mayores si las combinamos. Es cierto que en Educación Infantil disponemos de diversos recursos para aprender y enseñar matemáticas, pero el cuento es sin duda un instrumento muy valioso con el que conseguimos entretener y motivar al alumnado mientras abordamos multitud de conceptos, procesos y actitudes, entre ellos matemáticos: Marín (2007) afirma: “A partir del cuento estaremos estimulando en el niño la observación, la intuición, la imaginación y el razonamiento que favorecen el desarrollo de su pensamiento lógico matemático”. (p.15)

EJERCICIOS ONLINE ¡Todo SUMA, por eso volvemos a estar aquí! Hola a tod@s de nuevo, esta vez comparto con vosotros/as una página web muy interesante para seguir aprendiendo matemáticas de forma online e intuitiva. En ella podréis encontrar diferentes apartados para realizar actividades de diferentes niveles y edades dentro del ciclo de Educación Infantil. Podremos utilizar este recurso en cualquier sitio (escuela, casa, vacaciones)... y además como es online, podéis acceder desde diferentes dispositivos sin tener que descargar ninguna aplicación y de forma gratuita. Es importante seguir reforzando y sumando lo teórico trabajado en el aula y esta vez lo haremos de forma práctica ¡JUGANDO! ¡A seguir practicando!